舞蹈团、合唱团、交响乐团、民乐团、粤剧团、戏剧团、剪纸社、书法社……日前，市教育局举办东莞市中小学优秀艺术团队评选活动，共选出35个艺术团，加上去年入选的15个艺术团，我市共有50个中小学艺术团榜上有名。

在教育部全面实施学校美育浸润行动的时代浪潮中，东莞市积极响应号召，先行先试，通过开展中小学优秀艺术团队评选活动，催生出繁花似锦的校园美育盛景。

两年评选结硕果

美育之花绽莞邑

自2023年起，东莞市教育局精心策划，并连续两年成功举办中小学优秀艺术团队评选活动。2023年，首批15个优秀艺术团队脱颖而出，涵盖声乐、器乐、舞蹈、戏剧等多个艺术领域；而到了2024年，活动规模迅速扩大，类别更加丰富多元，评选出中小学优秀艺术团队35个，包含的门类有：声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、绘画、书法（篆刻）、工艺、影视等优秀团队。参与学校数量逐年攀升，活动的辐射面广，遍及全市众多中小学，生动展现了东莞市中小学艺术教育的广泛普及和蓬勃生机。

这一活动的开展，扎根于中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部办公厅关于全面实施学校美育浸润行动》系列文件精神，以评促建，致力于推动学校艺术团队向着规范化、专业化的方向大步迈进，旨在提升学生的审美情趣和人文素养，为学生的全面发展铺就坚实的道路。

“老牌”艺术团

当仁不让成为全市标杆

在东莞市青少年活动中心宽敞明亮的舞蹈排练厅里，张炜同学翩翩起舞，身姿轻盈灵动，她的动作行云流水，眼神里流露出对艺术殿堂的无限向往。在这里，她得到了专业老师的悉心教导，结识了一群志同道合的伙伴，她们携手走上大大小小的舞台。凭借着对舞蹈的执着追求和不懈努力，她逐渐在舞蹈领域崭露头角，最终以全国第一的成绩考入北京舞蹈学院舞蹈学系。如今，她已在北舞人文学院继续攻读研究生学位。时光流转，她依旧时常念起在青少年活动中心舞蹈团这段岁月，那是她舞蹈梦想起航的原点。

青少年活动中心舞蹈团秉承“以舞育美，以美育人”的艺术教育理念，以“立德树人、培育精品、打造品牌”为目标，创新性推动舞蹈教育教学改革，全面培育团队学生的综合艺术素养。凭借着卓越的教学成果，舞蹈团在艺术的赛场上屡获殊荣，共赢得了近2000个权威舞蹈赛事奖项。

除了舞蹈团，在东莞市青少年活动中心的一隅，小雅书社宛如一片宁静的书法绿洲。同学们正襟危坐，手中的毛笔犹如灵动的画笔，在宣纸上一笔一画地书写着对中华优秀传统文化的热爱。2017年，社团大胆创新，提出“书法+”融合教学理念，在传统书写能力培养的基础上，增设篆刻、拓印、中国画等课程，为书法教学增添了更多趣味，丰富了学生的艺术体验。

有完善的课程、人才梯队、制度以及成绩斐然的“老牌”艺术团——市青少年活动中心舞蹈团和小雅书社，成功入选“东莞市中小学优秀艺术团队”。

新兴艺术团

乘东风把“小特色”做成“大社团”

除了一些“老牌”的艺术团队入选，还有许多“个性化”的学校艺术团乘着评选东风，或整理经验，盘点成果，或加大投入，建章立制，加强管理。这次入选的中小学校艺术团种类繁多，同样璀璨夺目。

沙田中心小学“贝壳工艺”社团的诞生，源于学校对周边丰富贝壳资源的敏锐发现。社团指导老师戴燕艺介绍说：“我们学校周边海滩上有大量的贝壳，这些贝壳原本被视为废弃物，我们想办法将它们变废为宝，于是贝壳工艺社团应运而生。”“贝壳工艺”从最初的一个小小特色课程，逐步发展壮大成为一个充满创意与活力的社团。

在社团活动中，戴燕艺老师团队引导学生们发挥想象力，将贝壳与各种材料巧妙结合，制作出精美的工艺品。学生们从收集贝壳开始，了解贝壳的种类和特点，然后根据贝壳的形状、颜色进行构思设计。在制作过程中，他们学会了使用各种工具，如胶水、钳子等，将贝壳拼接、粘贴成一件件富有创意的作品。社团不仅培养了学生的动手能力和创造力，还传递了环保理念，让学生在艺术创作中感受到自然之美与环保的重要性。

长安镇乌沙小学的小梅花粤剧团自2018年成立以来，在粤剧传承的道路上稳步前行。粤剧非遗传承人、剧团指导老师陆泳琪说：“粤剧是岭南文化的瑰宝，我们有责任让孩子们了解和传承这一中华优秀传统文化。”

学校聘请专业老师授课，分设基础班和提高班，采用点面结合的教学方式，让更多学生有机会接触粤剧。剧团积极参与各类演出和比赛，学生们在舞台上展现出粤剧的独特魅力，多次获得省级和市级奖项，为粤剧文化的传承注入了新的活力。

东莞市第七高级中学的非遗草龙舞社团、高埗镇冼沙小学的慧剪纸社团、东联小学的趣陶坊社团等众多入选的中小学校艺术团，虽年轻、小众，但都别具一格。它们大多由最初的学校兴趣小组起步，一路摸索前行，逐步成长为如今规范有序的大社团。这些社团之所以能成功将 “小特色” 打造成 “大社团”，收获广泛影响力，既是因为他们善于整合地方资源，独具匠心地挖掘特色项目，也离不开学校和老师多年接力传承坚守以及东莞市中小学优秀艺术团队评选活动在全市发挥的引领作用。

东莞市中小学优秀艺术团队评选活动由市教育局主办，市青少年活动中心、市中小学艺术联合会承办。评选活动不仅仅是一场艺术的展示与评比，更是推动学校美育浸润工作持续发展的引擎。通过对各艺术团队的细致梳理和整合，清晰地掌握全市学校美育工作的现状和资源分布，为今后开展文化活动、培养艺术人才提供坚实有力的支持。在教育部美育浸润行动的指引下，东莞市中小学优秀艺术团队评选活动将继续发挥其影响力，激励更多学生投身艺术实践，推动学校美育工作不断创新发展，让美育之花在莞邑校园结出更加丰硕的果实。

美育浸润行动之2024年东莞市中小学优秀艺术团队获奖名单

2023年东莞市中小学优秀艺术团队获奖名单